Pour le plaisir d’apprendre, créer, transmettre et partager à tout âge Quel est le rôle prééminent des universités populaires et/ou inter-âges dans la formation et l’épanouissement des personnes âgées ? Qu’apportent-elles de spécifique, de singulier et d’original dans la société du XXI e siècle ? Pour répondre à ces questions il convient d’évoquer dans un premier temps les racines historiques assez récentes de ces modèles particuliers d’université, puis dans un second temps d’identifier les aspi